PASOS PARA RELLENAR EL CUESTIONARIO DE VALORACIÓN DEL CEP

Valorar actividades formación cep a través de séneca

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Tened en cuenta que nuestros códigos de actividad son los siguientes:

• Módulo II (Primaria- Sede Cala): 112117GE012
• Módulo II (Secundaria- Sede Cala): 112117GE002

SESIÓN 6: CONTENIDOS Y MATERIALES DE SECUNDARIA: UNIDADES DIDÁCTICAS 2.0

OBJETIVOS

1. Dar a conocer las Unidades Didácticas por ámbitos contenidos en la mochila digital, tanto de Secundaria como de Primaria.
2. Elaboración de Unidades Didácticas que incluyan programas, herramientas y recursos digitales a partir de modelos contenidos en la mochila digital y en otras fuentes de información.
3. Conocer el funcionamiento de las Aplicaciones SIGALA e ITALC.
4. Pizarra digital. Recomendaciones de uso y aplicaciones sencillas.

CONTENIDOS

1. Características de las UU.DD. que incorporan aplicaciones y servicios.
2. De la secuencia de la unidad didáctica 2.0: realización y desarrollo de unidades didácticas que incorporen programas, herramientas y recursos digitales.
3. SIGALA e ITALC.
4. PDI. Recursos adaptados por ciclos y niveles.

RECURSOS

1. PDI
2. Documentos para elaborar blogs con Blogger
3. Manual de usuario de SIGALA
4. Manual de usuario de ITALC 
5. Aprender con SMART

• Ámbito Científico-Tecnológico: Unidades Didácticas - Ciencias de la Naturaleza 1º ESO.
• Ámbito de Comunicación Lingüística: Unidades Didácticas: Morfología francesa interactiva.
• Ámbito Social:Unidades Didácticas: Un paseo por la mezquita.

ESCUELA TIC 2.O

                           MÓDULO II

 Objetivos del curso

1. Presentar y analizar distintos recursos, herramientas y materiales digitales que podemos integrar en nuestra práctica docente para favorecer el desarrollo de nuestra competencia digital como docentes y la de nuestro alumnado.
2.  Analizar y valorar las posibilidades didácticas de los recursos presentados.

3. Diseñar Unidades Didácticas incluyendo recursos digitales para favorecer el aprendizaje de nuestro alumnado.

Metodología de las sesiones

1. Presentación del recurso, herramienta o materiales.
2. Debate de las posibilidades educativas de los recursos presentados.
3. Puesta en común de las conclusiones y aportación al blog de las mismas.

Calendario

       La duración total del Módulo II es de 40 horas, 18 presenciales y 22 no presenciales. Las horas presenciales tendrán lugar en el C.E.I.P. San "Roque"de Cala, durante los días:

• 17 y 18 de noviembre
• 24 y 25 de noviembre
• 30 de noviembre y 1 de diciembre

 

 
 

PRESENTACIÓN ESCUELA TIC 2.0.

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SESIÓN 1: ENLACES EDUCATIVOS Y GUADALINEX-EDU

Objetivos: 

1. Dar a conocer el Plan Escuela TIC 2.0 (Primaria/Secundaria) y los aspectos básicos de la web 2.0 (glosario, herramientas, enlaces)
2. Ubicar y relacionar las competencias básicas y los procesos de enseñanza-aprendizaje dentro del marco de la web 2.0.
3. Seleccionar, aplicar, adaptar o elaborar mapas conceptuales a partir de la Mochila Digital y otras fuentes de información.

Contenidos:

1. Uso didáctico-pedagógico de las herramientas más significativas de la web 2.0: blog, mapas y mapas conceptuales, repositorios, etc.
2. El videotutorial como instrumento para la autoformación.
3. Las funciones didácticas del blog de aula u otros medios alternativos. 

Recursos:

• Mochila Digital Primaria 2009/2010
• Mochila Digital 2010/2011 
• Posibilidades educativas de Guadalinex-edu 
• Mapa didáctico de la web 2.0. 
• Mapas conceptuales.
• Mapas conceptuales de historia.
• Mapa conceptual sonoro

Tarea:

• Crear un correo en gmail.
• Realizar un mapa conceptual con la herramienta Cmaptools. 

Web 2 0 en español

SESIÓN 2: TECNOLOGÍA DEL APRENDIZAJE (I)

DE LA INFORMACIÓN AL CONOCIMIENTO 

Objetivos:

1.   Difundir entre el profesorado enlaces educativos donde encontrar y aportar recursos didácticos que faciliten la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y del conocimiento en las aulas de secundaria.

2.   Navegar en Internet con criterios precisos en la búsqueda de recursos educativos adecuados para su práctica docente.

3.   Motivar al profesorado en la selección y catalogación de recursos digitales para el aula,.

4.   Utilizar aplicaciones didácticas incluidas en Guadalinex Edu e incorporar nuevas aplicaciones.

Contenidos:

1.   Aplicaciones didácticas. Aplicaciones incluidas en Guadalinex. Instalación de nuevas aplicaciones.

2.   Listado de enlaces con contenidos didácticos.

3.   Estrategias de búsqueda de recursos educativos.

4.   Colección de enlaces educativos en marcadores sociales.

Recursos:

• Blog Escuela TIC 2.0
• Guadalinex-Edu, Mediva, Averroes, Agrega.
• Educared
• Aula 21
• Marcadores sociales ¿QUÉ SON?

DELICIOUS

Herramientas de Guadalinex-edu presentadas en esta sesión:

* Procesador de texto. Writer.
* Editores de presentaciones Impress.
* Mapas conceptuales. Cmaptools.
* Cuadros sinópticos. Freeminds
* Blog. Blogger.

Integración de estos recursos en las unidades didácticas de la mochila digital:

* Los seres vivos

* Las plantas

* La reproducción humana

Aspectos a tener en cuenta en el análisis de estos recursos:

* Posibilidades de aplicación en tu clase

* Aspectos que se mejoran en el proceso de aprendizaje al integrarlo en tu práctica de aula

* Dificultades y /o requisitos de aplicación para el profesorado

* Dificultades para el alumnado en su aplicación (para usarlo en la clase)

* Otras posibilidades de aplicación de este recurso

* Valoración personal