mapa conceptual

Mapa sesión 1

Presentación

Presentacion pdi2

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SESIÓN 2. Conceptos básicos NOTEBOOK 10

1. El software Notebook 10
1.1 ¿Qué es el software Notebook 10?
1.2. Conceptos básicos.
1.3. Barra de menús.
1.4. Barra de herramientas.
1.5. Barra de herramientas de pantalla completa.
1.6. Barra de herramientas flotantes.
1.7. Pestañas laterales.

2. Objetos en el software de Notebook 10
2.1. ¿Qué es un objeto?
2.2. Manipulación de objetos (redimensionar, rotar o mover)
2.3. El menú desplegable de objeto y sus funciones (Reconocer, duplicar, cortar, copiar, pegar, eliminar, bloqueo, agrupar, voltear, ordenar, duplicador infinito, vínculo, propiedades)

SESIÓN 3

9. Reconocimiento de escritura.

10. Reconocimiento de formas.

11. Texto mediante el teclado.

12. Herramientas de dibujo.

13. Insertar imágenes.

14.Los archivos Ink Awrare.
14.1. Insertar notas escritas en un documento.
14.2. Escribir en una presentación.
14.3. Guardar las notas como texto o como imagen.

SESIÓN 4

16. Presentación de actividades interactivas realizadas con Notebook 10.

17. Webs interesantes con recursos para PDI


18. CREACIÓN DE ACTIVIDADES INTERACTIVAS CON EL SOFTWARE NOTEBOOK 10

TAREA NO PRESENCIAL

Para superar la fase no presencial del MÓDULO II, como explicamos en las sesiones presenciales; debéis de presentar las tareas que, a continuación, se exponen, antes del 31 de enero.

Se pueden presentar de las siguientes formas:

1. Elaborar recursos didácticos de cada una de las aplicaciones trabajadas en el curso:  Cmaptools, Freeminds,  selección  de algún recurso presentado o que se haya buscado posteriormente, Cazatesoros,  Misterwong, Scribus, Blogger o del  mayor número de ellas posibles. 

2. Realizar un Unidad Didáctica en la que se incluyan recursos didácticos, elaborados con las aplicaciones citadas en el punto anterior, alusivos a la temática que se desee trabajar.

Ánimos chic@s y ante cualquier duda, estamos a vuestra disposición para lo que necesitéis. Podéis enviarnos mail o comentarios a través del blog.

PASOS PARA RELLENAR EL CUESTIONARIO DE VALORACIÓN DEL CEP

Valorar actividades formación cep a través de séneca

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Tened en cuenta que nuestros códigos de actividad son los siguientes:

• Módulo II (Primaria- Sede Cala): 112117GE012
• Módulo II (Secundaria- Sede Cala): 112117GE002

SESIÓN 6: CONTENIDOS Y MATERIALES DE SECUNDARIA: UNIDADES DIDÁCTICAS 2.0

OBJETIVOS

1. Dar a conocer las Unidades Didácticas por ámbitos contenidos en la mochila digital, tanto de Secundaria como de Primaria.
2. Elaboración de Unidades Didácticas que incluyan programas, herramientas y recursos digitales a partir de modelos contenidos en la mochila digital y en otras fuentes de información.
3. Conocer el funcionamiento de las Aplicaciones SIGALA e ITALC.
4. Pizarra digital. Recomendaciones de uso y aplicaciones sencillas.

CONTENIDOS

1. Características de las UU.DD. que incorporan aplicaciones y servicios.
2. De la secuencia de la unidad didáctica 2.0: realización y desarrollo de unidades didácticas que incorporen programas, herramientas y recursos digitales.
3. SIGALA e ITALC.
4. PDI. Recursos adaptados por ciclos y niveles.

RECURSOS

1. PDI
2. Documentos para elaborar blogs con Blogger
3. Manual de usuario de SIGALA
4. Manual de usuario de ITALC 
5. Aprender con SMART

• Ámbito Científico-Tecnológico: Unidades Didácticas - Ciencias de la Naturaleza 1º ESO.
• Ámbito de Comunicación Lingüística: Unidades Didácticas: Morfología francesa interactiva.
• Ámbito Social:Unidades Didácticas: Un paseo por la mezquita.